给孩子创新热情的未来教育无法只是分数与考试Otto2艺术美学隶属于贝晟文教用品贸易(上海)有限公司。Otto2艺术美学的创办人詹秀葳,在自己孩子的身上感受到自学的不幸福,专门从事大学推展教育教学工作多年,却无力在孩子茁壮过程中给与帮助,直到与孩子一起专访心理医生,找到孩子自学过程的不幸福导致自学障碍,从此如何培育孩子幸福与热情沦为Otto2的教学理念,也是创办人坚决以孩子的观点看世界,以美学教育为基础利用游戏、体验、探寻、创作,让孩子感觉主动自学的幸福,培育孩子创新热情的能量。 Otto2艺术美学:Kids手作馆 Kids手作馆是Otto2艺术文创集团旗下2017年度首推的金牌品牌,核心价值“动手玩游戏创新”。
Otto2艺术文创集团来自台湾,专门从事儿童美学推展早已踏入第17个年头,现在两岸早已多达100个根据地。 在取得这样成就的同时,也启动时了我们的反省,我们思维:如何让更加多孩子可以精彩的认识艺术,如何玩游戏出有竞争力。 所以我们创办了“Kids手作馆”全新品牌。
与传统美学教育有所不同的是,在Kids手作馆没教室、没课表,孩子可以随心所欲的回到这边乐趣充分发挥创新天赋,甚至爸爸妈妈可以把Kids手作馆的商品带回家,通过视频线上教学与孩子一起亲子共计学同乐。 Otto2艺术美学:美力小创客 Otto2研发的美力小创客课程,截然不同以往单一的教学模式,体验创意多元的课程模式与内容,将确实的“动手做”与“自学”重返到孩子身上。
以环游世界故事,一站站带上孩子转入美力小创客新风貌,孩子从一系列不具连贯性故事动手做的自学课程中,获得美学竞争力。创意引领教学模式,在课程自学的过程中,让孩子自发性的自学基础上,借此自学、遇到困难、解决问题、获得进账、取得成就感。让自学沦为自发性幸福动机。
Otto2艺术美学:创业优势 全球教育新趋势美学教育新的未来 教育事业这么多为什么要自由选择美学? 美,将沦为世界新的滥觞和新的竞争力!培育孩子对美的感觉,进而让孩子在美的感觉中学不会建构。 增进脑力与生理发展 藉由碰、控、捉、握住、拍电影、引、力等手部动作,有助孩子的脑力与大小肌肉发展。 提高事物理解能力 让孩子在色彩、形状...等理解概念上,可以更进一步的仔细观察,提高创作力与专注力。
Otto2艺术美学:创业前景 全球教育新趋势美学教育新的未来 教育事业这么多为什么要自由选择美学?这是很多人的疑惑,也是伙伴们重新加入Otto2后 件明白的事情。 在未来科学知识的传播将不会渐趋公平化,预计要求优劣势的将不会是个人的软实力。
也就是Otto2特别强调的“教育不只是分数与评量”。 重新加入Otto2艺术美学,带来您的不只是财富的进账;更好的是您投身于一份事业的成就以及荣耀!而在二胎化政策对外开放的影响之下, 中国一年将不会有多达2000万个新生儿。这么可观的一个群体将带给相当可观的市场。
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